青少年是祖國未來發(fā)展的基石，為進(jìn)一步關(guān)愛青少年身體健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)青少年脊柱畸形，進(jìn)一步普及脊柱畸形的基本常識(shí)、危害、治療方法等相關(guān)知識(shí)，6月15日，閩東醫(yī)院脊柱外科和骨科第二黨支部、寧德市康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)脊柱醫(yī)學(xué)分會(huì)到福安師范學(xué)校附屬小學(xué)開展“寧德市青少年脊柱側(cè)彎畸形篩查進(jìn)校園”公益活動(dòng)。
醫(yī)務(wù)人員通過視診、觸診、儀器測(cè)量等多種方式認(rèn)真為每一位學(xué)生進(jìn)行查體，篩查脊柱問題，一一進(jìn)行記錄?，F(xiàn)場(chǎng)科普、宣傳脊柱健康理念，向他們普及脊柱健康知識(shí)，以及宣教正確掌握脊柱側(cè)彎畸形的危害及自我篩查辦法，引導(dǎo)學(xué)生保持正確的坐姿，積極參與體育鍛煉，保護(hù)脊柱健康發(fā)育?；顒?dòng)期間，共為三百多名青少年進(jìn)行健康宣教與體格檢查。
脊柱外科主任醫(yī)師劉成招表示，閩東醫(yī)院脊柱外科成立以來，青少年脊柱健康一直是我們關(guān)心的問題。在臨床工作中經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)許多青少年因脊柱側(cè)彎畸形缺乏早期關(guān)注，未能及時(shí)進(jìn)行早期干預(yù)而不得不通過手術(shù)治療，給青少年造成沉重的傷害。本次活動(dòng)旨在通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)青少年特發(fā)性脊柱側(cè)彎等脊柱畸形疾病，做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”，使青少年進(jìn)一步了解脊柱側(cè)彎的相關(guān)知識(shí)，提高青少年對(duì)脊柱健康的關(guān)注度。下一步我們將持續(xù)擴(kuò)大此類活動(dòng)的服務(wù)學(xué)校范圍，加強(qiáng)科普宣教，提高學(xué)生、家長及學(xué)校的自我篩查能力及重視程度，幫助更多的青少年及時(shí)發(fā)現(xiàn)以及治療脊柱側(cè)彎，讓青少年遠(yuǎn)離脊柱側(cè)彎畸形危害、健康茁壯成長，為推動(dòng)健康寧德建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
何為脊柱側(cè)彎？劉成招指出，正常人的脊柱從背面看是一條直線。脊柱側(cè)彎是指脊柱在發(fā)育過程中呈現(xiàn)“C”形或“S”形的彎曲，醫(yī)學(xué)上將脊柱彎曲角度≥10度定義為脊柱側(cè)彎。簡(jiǎn)單理解，就是從背后看，孩子的脊柱不再是一條直線了。
在8-14歲處于青春期的青少年，患病率常常會(huì)在2%-3%，但女孩的進(jìn)展風(fēng)險(xiǎn)會(huì)比男孩高。脊柱側(cè)彎帶來的危害是哪些？劉成招介紹說道，癥狀輕的話，不會(huì)有明顯的不舒服，外觀上也看不出身體畸形，因此很容易被忽略，從而導(dǎo)致病情的進(jìn)展；如果比較嚴(yán)重的話，就會(huì)影響青少年的生長發(fā)育，使身體變形，比如會(huì)出現(xiàn)剃刀背、駝背、高低肩、骨盆傾斜等畸形外觀，再嚴(yán)重點(diǎn)的話，還會(huì)出現(xiàn)疼痛、影響心肺功能、甚至累及脊髓，造成癱瘓，所以脊柱側(cè)彎也是一種致殘性疾病。脊柱側(cè)彎不僅會(huì)影響青少年的身體健康，還會(huì)影響到心理健康。很多青少年因?yàn)榧怪鶄?cè)彎而羞于見人，從而產(chǎn)生自卑心理，嚴(yán)重的話還會(huì)形成自閉性格，嚴(yán)重影響身心發(fā)展及學(xué)習(xí)。
哪些孩子值得我們重點(diǎn)去關(guān)注？劉成招強(qiáng)調(diào)，如果發(fā)現(xiàn)孩子雙肩不等高，衣服領(lǐng)口總歪、女孩雙乳發(fā)育不對(duì)稱、后背一側(cè)隆起、走路骨盆傾斜，這些都是脊柱側(cè)彎的早期提示信號(hào)。如果青少年疑似脊柱側(cè)彎，應(yīng)該及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行?？茩z查，盡早明確診斷，及時(shí)得到正確規(guī)范治療，防止錯(cuò)過最佳治療時(shí)期。
劉成招提醒，家長可以通過四步法對(duì)孩子進(jìn)行自檢，第一步：看孩子的兩肩是否等高；第二步：用手摸一摸孩子背部的肩胛骨，看兩塊肩胛骨最下端是否等高，有沒有一側(cè)肩胛骨向后凸起；第三步：讓孩子彎腰，家長用中指和食指沿脊柱突劃下來，看是否能劃出正常直線；觸摸并對(duì)比孩子的腰、背雙側(cè)是否有隆起；第四步：看孩子兩側(cè)盆骨是否等高。
（脊柱外科 陳武桂）
